Here are MCQs that cover the Mental Retardation: meaning, characteristics, causes and functional limitations. (more commonly and respectfully mental retardation is referred to as intellectual disability.
Mental Retardation
(intellectual disability)
- मानसिक मंदता (mental retardation) को संदर्भित करने के लिए निम्न में से किस शब्द का सबसे अधिक उपयोग किया जाता है?
– ए) सीखने की अक्षमता Learning disability
– बी) संज्ञानात्मक हानि Cognitive impairment
– सी) बौद्धिक विकलांगता Intellectual disability
– डी) व्यवहार संबंधी विकार Behavioral disorder
उत्तर: सी – बौद्धिक विकलांगता Intellectual disability
- निम्नलिखित में से कौन बौद्धिक विकलांगता का सबसे अच्छा वर्णन करता है?
– ए) किसी भी प्रकार के दैनिक कार्य करने में असमर्थता
– बी) एक बीमारी जो गंभीर स्मृति हानि का कारण बनती है
– सी) औसत से कम बौद्धिक कार्यप्रणाली और अनुकूली व्यवहार
– डी) एक मनोवैज्ञानिक मनोदशा विकार
– उत्तर: सी
- बौद्धिक विकलांगता का निदान तब किया जाता है जब IQ किस संख्या से कम हो जाता है?
– ए) 85
– बी) 100
– सी) 70
– डी) 50
उत्तर: सी
- निम्नलिखित में से कौन सा बौद्धिक विकलांगता (intellectual disability) का प्राथमिक लक्षण है?
– ए) श्रेष्ठ कलात्मक कौशल Superior artistic skills
– बी) क्षीण सामाजिक कौशल Impaired social skills
– सी) शारीरिक अक्षमताएं Physical disabilities
– डी) उपरोक्त में से कोई नहीं
उत्तर: बी
- बौद्धिक विकलांगता वाले व्यक्तियों में अनुकूली व्यवहार (Adaptive behavior) में आम तौर पर कठिनाइयाँ शामिल होती हैं:
– ए) शारीरिक विकास
– बी) वैचारिक कौशल, सामाजिक कौशल और व्यावहारिक कौशल
– सी) केवल संवेदी धारणा
– डी) एथलेटिक क्षमताएं
– उत्तर: बी
- निम्न में से कौन बौद्धिक विकलांगता का लक्षण नहीं है?
– ए) औसत से कम बौद्धिक कार्यप्रणाली
– बी) बढ़ी हुई संवेदी संवेदनशीलता
– सी) बिगड़ा हुआ अनुकूली व्यवहार
– डी) नई जानकारी सीखने में चुनौतियाँ
– उत्तर: बी
- निम्नलिखित में से कौन सा बौद्धिक विकलांगता का आनुवंशिक कारण है?
– ए) डाउन सिंड्रोम Down Syndrome
– बी) बचपन का कुपोषण
– सी) जन्म के समय ऑक्सीजन की कमी
– डी) पर्यावरण में विषाक्त पदार्थों के संपर्क में आना
– उत्तर: ए
8 . बौद्धिक विकलांगता वाले व्यक्तियों में संचार कौशल की विशेषता अक्सर ये होती है (Communication skills in individuals with intellectual disabilities are often characterized by):
– ए) जटिल भाषा का प्रयोग Use of complex language
– बी) बोलने और समझने में देरी या कठिनाई Delays or difficulties in speaking and understanding
– सी) केवल गैर-मौखिक संचार को प्राथमिकता Preference for non-verbal communication only
– डी) धाराप्रवाह बहुभाषी क्षमताएं Fluent multilingual abilities
– उत्तर: बी
- जन्म के दौरान या उसके बाद मस्तिष्क की चोट से बौद्धिक विकलांगता हो सकती है। इनमें से कौन सा कारक ऐसी चोटों का कारण बनता है?
– ए) बचपन में पढ़ने में कठिनाई
– बी) किशोरावस्था में कुपोषण
– सी) सिर में गंभीर चोट
– डी) उपरोक्त में से कोई नहीं
– उत्तर: सी
- निम्नलिखित में से किसे बौद्धिक विकलांगता का जन्मजात कारण माना जाता है?
– ए) आनुवंशिक विकार
– बी) गर्भावस्था के दौरान माँ को प्रभावित करने वाले संक्रामक रोग
– सी) बचपन में नेतृत्व करने का अनुभव
– डी) बचपन के टीकाकरण
– उत्तर: बी
- बौद्धिक विकलांगता (mental retardation) वाले किसी व्यक्ति के लिए निम्नलिखित में से कौन सा कार्य चुनौतीपूर्ण हो सकता है?
– ए) चलना
– बी) जटिल समस्याओं का समाधान
– सी) साँस लेना
– डी) देखना
– उत्तर: बी
- बौद्धिक विकलांगता निम्नलिखित सीमाओं के कारण सीखने को प्रभावित करती है:
– ए) केवल दृश्य धारणाVisual perception only
– बी) केवल श्रवण प्रसंस्करण Auditory processing only
– सी) संज्ञानात्मक प्रसंस्करण की गति Speed of cognitive processing
– डी) शारीरिक समन्वय Physical coordination
– उत्तर: सी
- बौद्धिक विकलांगता वाले व्यक्ति को सामाजिक मेलजोल में संघर्ष करना पड़ सकता है क्योंकि:
– ए) वे एकांत पसंद करते हैं
– बी) वे सामाजिक संकेतों को समझ नहीं पाते
– C) वे शारीरिक रूप से असमर्थ हैं
– डी) उन्हें ठीक से सुनाई नहीं देता
– उत्तर: बी
- बौद्धिक विकलांगता वाले व्यक्ति के लिए कौन सा दैनिक जीवन कौशल कठिन हो सकता है?
– ए) सोना
– बी) सुनना
– सी) पैसे का प्रबंधन
– डी) साँस लेना
– उत्तर: सी
- स्वयं की देखभाल के संदर्भ में, बौद्धिक विकलांगता वाले व्यक्तियों को निम्न में से किसमें सबसे अधिक सहायता की आवश्यकता हो सकती है:
– ए) खुद को तैयार करना
– बी) व्यायाम करना
– सी) टेलीविजन देखना
– डी) उपरोक्त सभी
– उत्तर: ए
- रोजगार सेटिंग में, बौद्धिक विकलांगता वाले व्यक्तियों को आवश्यकता हो सकती है (In employment settings, persons with intellectual disability may require):
– A) संशोधित कार्य Modified tasks
– B) काम के कम घंटे Shorter working hours
– C) पर्यवेक्षित वातावरण Supervised environments
– D) उपरोक्त सभी All of the above
– उत्तर: डी
- शैक्षिक रूप से, बौद्धिक विकलांगता वाले बच्चों को आवश्यकता हो सकती है:
– ए) उन्नत कक्षाएं
– बी) आवास के बिना मानकीकृत परीक्षण
– सी) विशेष शिक्षा सेवाएँ Special education services
– डी) स्कूल में कम समय
– उत्तर: सी
- निम्नलिखित में से कौन सा आमतौर पर बौद्धिक विकलांगता से जुड़ी कार्यात्मक सीमा नहीं है?
– ए) समस्या सुलझाने की क्षमता में कमी
– बी) सीमित शैक्षणिक कौशल
– सी) गतिशीलता में कमी
– डी) अमूर्त सोच के साथ कठिनाइयाँ
– उत्तर: सी
- बौद्धिक विकलांगता किसी व्यक्ति की नई या जटिल जानकारी को समझने की क्षमता को सीमित कर सकती है, जिससे निम्नलिखित में कठिनाइयाँ हो सकती हैं:
– ए) शारीरिक वृद्धि
– बी) ज्ञान सीखना और लागू करना
– सी) बुढ़ापा
– डी) रात्रि दृष्टि
– उत्तर: बी